Des activités pour apprendre sur les émotions et les sentiments
MATÉRIEL Des photos imprimées avec des visages d’enfants exprimant diverses émotions (vous pouvez en acheter en ou en imprimer directement sur internet), un miroir, un visage vide imprimé (ou dessiné) sur une feuille, de la pâte à modeler, des cartes de nomenclature...
Ce que disent les neurosciences sur l’adolescence et l’apprentissage
Les découvertes récentes en neurosciences confirment ce que Maria Montessori avaitpressenti il y a près d’un siècle : l’adolescence est une période de profonderéorganisation cérébrale, marquée par une grande plasticité mais aussi par des fragilitésspécifiques. Un...
Croiser les savoirs : vers une pédagogie interdisciplinaire
À l’adolescence, la pensée évolue : l’élève ne se contente plus d’absorber des faits isolés.Il cherche à comprendre le sens global des choses et à relier les disciplines entre elles.Maria Montessori l’avait déjà observé : un enseignement fragmenté en...
Quel rôle pour l’adulte dans l’éducation des adolescents ?
À l’adolescence, la relation entre l’élève et l’adulte change profondément. L’autoritéverticale, acceptée sans discussion dans l’enfance, ne suffit plus. Maria Montessoriinsistait : l’adolescent doit être accompagné, non dirigé. L’adulte devient un guide, unpartenaire...
Apprendre en donnant du sens : le travail au service de la communauté
Pour Maria Montessori, l’adolescence est un âge où le travail doit dépasser la simpleacquisition de savoirs abstraits. Les jeunes ont besoin de donner du sens à leursapprentissages en les reliant à une utilité sociale concrète. Le travail n’est plus seulementscolaire...
Le rôle du groupe dans l’éducation des adolescents
L’adolescence n’est pas seulement une période de transformations individuelles. C’estaussi un temps où les relations sociales prennent une importance capitale. Pour MariaMontessori, c’est dans le groupe que l’adolescent se construit réellement, en apprenant àcoopérer,...
Les besoins fondamentaux de l’adolescent : ce que disent Montessori et les neurosciences
L’adolescence est une période de bouleversements profonds. Le corps grandit, le cerveause transforme, les émotions s’intensifient et la quête d’identité devient centrale. MariaMontessori avait déjà pressenti ces changements en décrivant l’adolescence comme une«...
Pourquoi l’adolescence est un âge clé selon Maria Montessori
L’adolescence est souvent perçue comme une période difficile : conflits familiaux,instabilité émotionnelle, quête d’indépendance… Mais Maria Montessori y voyait surtoutun moment de métamorphose, aussi intense que la petite enfance. Une étape de transformation De 12 à...
Pourquoi choisir une école bilingue dès la maternelle ?
De nombreux parents s’interrogent : faut-il attendre le primaire pour introduire unedeuxième langue, ou commencer dès la maternelle ? Les recherches sont claires : plusl’exposition est précoce, plus l’apprentissage est naturel. À Paris, où de nombreuses famillessont...
Pourquoi choisir une école Montessori à Paris ?
Choisir une école à Paris est une décision cruciale pour de nombreuses familles. Entreétablissements publics, privés, bilingues ou alternatifs, l’offre est variée. Parmi elles, l’écoleMontessori attire de plus en plus de parents en quête d’une pédagogie respectueuse...
Apprenons les émotions et les sentiments
Matériel : - Des visages d’enfants exprimant différentes émotions à imprimer, - Un miroir, -Un visage vide imprimé (ou dessiné) sur une feuille, -De la pâte à modeler, -Des cartes de nomenclature des émotions. Activité : 1) Disposez les photos avec les...
Une recette simple pour réaliser de l’argile maison, comestible !
Une pâte à modeler faite maison et comestible ? C'est possible ! C’est un fabuleux moyen de s’amuser tout en développant ses capacités motrices fines et en développant sa créativité. Aujourd’hui, nous vous apprenons à fabriquer votre argile de chez vous. Vous...
Éviter de manger trop gras, trop sucré, trop salé
Depuis de nombreuses années maintenant, l’État met en œuvre des politiques de santé publiques incitant à limiter notre consommation d’aliments néfastes pour la santé si consommés en trop grandes quantités. Nous avons tous en tête le slogan, devenu célèbre :...
La place des grands-parents dans l’éducation Montessori
Dans le contexte familial, la relation entre les grands-parents et les petits-enfants est très importante pour la pédagogie Montessori. Les grands-parents jouent un rôle essentiel en tant que membres de la famille. Ils apportent leur soutien et leur expérience en...
La notion de la géométrie d’après Maria Montessori
"Géométrie", le mot grec pour mesurer la terre. Il y a bien longtemps, quelque part en Égypte (demandez aux enfants de localiser le pays sur le globe), la vie ne prospérait que le long des berges d'un majestueux fleuve. Sans lui, survivre en Égypte aurait été une...
Les mystères de l’esprit de l’enfant – Podcast
Le cerveau de l’enfant et les neurosciences ! Oriane Peillon, directrice d'école Montessori AMI, explore dans ce podcast les mystères de l'esprit de l'enfant. Découvrez pourquoi les humains sont des animaux si uniques en suivant la naissance de la petite Flore. Le...
L’importance du matériel dans la pédagogie Montessori
Le matériel, un élément essentiel de la pédagogie Montessori L'enfant, de 0 à 6 ans, apprenant de manière sensorielle, utilise du matériel spécifiquement conçu par Maria Montessori pour lui permettre d'absorber les connaissances. Ainsi, l'enfant peut manipuler les...
Expérience : Pourquoi il y a t-il des cratères sur la lune.
Aujourd’hui, nous vous proposons une expérience très simple à réaliser à la maison qui plaira à tousles enfants passionnés par l’espace et qui attisera la curiosité des autres.Avant de commencer l’expérience, vous pouvez demander à vos enfants s’ils savent ce qu’est...
L’importance de l’observation dans l’éducation Montessori
Maria Montessori était scientifique et médecin. Elle a donc été formée à l’observation scientifique et a mobilisé cette compétence, comme le ferait un anthropologue ou un botaniste, auprès des enfants. Ainsi, par exemple, elle a longuement observé des enfants...
Comment présenter une activité Montessori à la maison
Les activités Montessori sont spécifiques, car elles respectent les principes fondateurs de l’éducation Montessori. Ainsi, elles sont menées par l’enfant afin de favoriser l’autonomie et la concentration. En ce sens, l’enfant peut s’autocorriger. De surcroît, elles...
Expérience : pourquoi les pommes de pin s’ouvrent et se ferment ?
Aujourd’hui, nous vous proposons une expérience scientifique très simple à réaliser à la maison. C’est l’occasion idéale pour utiliser les pommes de pins que les petits adorent ramasser au parc ou au bois. Matériel : 3 grands bols Des grosses pinces De l’eau chaude...
La compétition dans la pédagogie Montessori ?
La compétition n’est pas un principe fondamental de la pédagogie Montessori. Au contraire, diverses pratiques témoignent d’une volonté de réduire la compétition. Par exemple, l’absence de notation traditionnelle limite les comparaisons entre les élèves. En effet, ils...
La notion d’aide dans la pédagogie Montessori
Dans cet article, nous allons expliciter comment la pédagogie Montessori aborde la question de l’aide envers l’enfant, c’est-à-dire dans quelle mesure les parents peuvent intervenir pour aider l’enfant à comprendre et apprendre. Dans l’éducation traditionnelle, aider...
Expérience scientifique : expliquer la formation des montagnes
Aujourd’hui, nous vous présentons une expérience qui permet de mieux comprendre la formation des « folded mountains », c’est-à-dire les « montagnes plissées ». Elles se forment suite à la compression des plaques tectoniques, ce qui conduit à la formation de grandes...
Le mélange des âges dans les classes Montessori
La pédagogie élaborée par Maria Montessori est en partie caractérisée par le mélange des âges dans les classes. En effet, contrairement au système public traditionnel qui est construit sur des classes d’un an (grande section, CP, CE1...), les classes Montessori durent...
Jeux à faire dans le noir
Comme nous l’avons dit dans un article précédent, la peur du noir est une angoisse habituelle qui touche beaucoup d’enfants. Nous vous avions donné quelques conseils et ressources pour les aider à comprendre et surmonter leur peur. Cette semaine, nous vous proposons...
Comment aider son enfant à développer sa confiance en lui
La pédagogie mise en œuvre par Maria Montessori développe la confiance en soi des enfants afin qu’ils puissent mobiliser cette qualité pour accomplir les défis qui les attendent dans le futur. En outre, la confiance en soi est très souvent corrélée au bien-être d’un...
Fabriquer des papillons tie&dye
Aujourd’hui, nous vous proposons une activité artistique à la maison qui amusera et développera la créativité de vos enfants de 3 à 6 ans. Matériel : Des lingettes pour bébé Des feutres colorés Des pinces à linge en bois Des autocollants yeux Des chenilles colorées...
comment expliquer le réchauffement climatique aux enfants ?
Le réchauffement climatique et, plus globalement, les enjeux écologiques sont les défis principaux du XXIᵉ. Ils remettent en question l’ensemble de notre mode de vie et de consommation. Ils questionnent notre rapport à la nature, nos choix politiques, mais également...
Deux activités pour sensibiliser l’enfant au respect de la nature
Lorsque les enfants sont jeunes, avant de s’engager dans des apprentissages complexes sur les enjeux du réchauffement climatique, il est important de créer du lien entre l’enfant et la nature. Maria Montessori consacrait une place fondamentale à la nature au sein de...
Pédagogie Montessori : quels résultats ?
La pédagogie Montessori présente de nombreuses divergences avec le système scolaire classique en termes de méthodes, de pratiques, de présentation, d’objectifs et de principes directeurs. Certaines familles la privilégient parce qu’elle est connue pour obtenir de...
Deux activités Montessori pour les 6 ans et +
➢ Activité d’éveil du corps : collectionner les empreintes digitales Matériel : - un carnet avec des pages vierges - un ou plusieurs tampons encreurs Présentation : Montrez à l’enfant comment apposer son empreinte digitale sur une feuille en posant son doigt sur le...
Respecter le consentement de l’enfant et lui apprendre à respecter celui des autres
Le respect de l’enfant, de son consentement, de ses opinions et de ses choix, sont des valeurs fondamentales de l’éducation Montessori. Le consentement est défini par le Larousse comme « action de donner son accord à une action, à un projet ; acquiescement,...
Activités de jeux avec des petites voitures
Les enfants développent très souvent des passions qui peuvent parfois devenir… obsessionnelles : les animaux, l’espace, les voitures... Aujourd’hui, nous proposons aux parents dont les enfants sont absolument fans de petites voitures des idées d’activité à réaliser à...
Activité : Fabriquer de l’encre invisible
Si votre enfant apprécie l’univers de l’espionnage et des détectives, nous avons trouvé l’activité parfaite à organiser à la maison ! Très simple à réaliser et ne nécessitant pas de matériel compliqué à se procurer, elle égayera un des après-midis d’hiver des...
De bonnes habitudes alimentaires
Depuis de nombreuses années maintenant, l’État met en œuvre des politiques de santé publiqueincitant à limiter notre consommation d’aliments néfastes pour la santé, si consommés en trop grandesquantités. Nous avons tous en tête le slogan, devenu célèbre : « pour votre...
Quatre idées de jeux coopératifs gratuits
La majorité des jeux désignent à la fin un joueur ou une équipe de vainqueurs face à un ou des perdants qui ont parfois un peu de mal à accepter la défaite, surtout à un jeune âge. Ces situations peuvent de temps en temps aboutir à des situations compliquées à gérer...
La fausse fatigue
Après avoir étudié les enfants et le fonctionnement de leur cerveau pendant des années, Maria Montessori a établi qu’ils avaient un cycle régulier de travail. Elle retranscrit les résultats de ses recherches dans l’ouvrage « La pédagogie scientifique ». Elle y écrit...
La géométrie [6-12 ans]
Pour les enfants de 6 à 12 ans, Maria Montessori et son fils ont développé un système de représentation et compréhension du monde que l’on nomme l’éducation cosmique. Il s’articule autour des cinq « grandes histoires » : la naissance de la terre et de l’univers, la...
4 activités pour apprendre les couleurs
Les activités de discrimination visuelle (association, tri de couleur) peuvent commencer à un très jeune âge (dès un an). Lorsque l’enfant commence à parler, nommez les couleurs pendant les exercices. Trier les couleurs dans une boîte d’œuf vide Récupérez une boite à...
La peur du noir
La peur du noir est une angoisse habituelle, qui touche beaucoup d’enfants à partir de 2 à 3 ans. Dans l’obscurité, l’imagination se libère et les monstres prennent la forme des ombres... Parfois, le coucher devient une étape compliquée. Nous vous proposons...
Une courte expérience avec de l’électricité statique
Aujourd’hui, nous vous proposons une expérience scientifique très rapide à réaliser qui nécessite du matériel simple dont vous disposez déjà surement. Elle peut constituer une première porte d’entrée pour expliquer la constitution d’un atome en physique-chimie....
Écrire à 4 ans avec l’éducation Montessori
Maria Montessori expliquait que la période sensible du langage se déroule des 0 à 6 ans. Une période sensible est une période pendant laquelle un enfant peut apprendre très rapidement et avec plaisir un caractère particulier. Dans le cas de la langue, l’enfant dispose...
Comment favoriser une bonne relation entre frères et sœurs
Pour un enfant, la naissance d’un petit frère ou une petite sœur peut être parfois source de frustrations, de jalousie et d’inquiétude. Ne vous alarmez pas s’il ne saute pas de joie à l’arrivée du nouveau bout chou, il s’agit d’une réaction saine et normale :...
Activité : La jarre de gratitude
Dans la pédagogie Montessori, la gratitude est un élément clé de l’éducation pour la paix. Savoir exprimer sa gratitude, c’est renforcer les liens entre les membres d’une communauté et développer son empathie envers les autres. La jarre de gratitude est...
voyager avec un petit enfant
Les voyages sont des trésors merveilleux à partager et découvrir en famille. Parfois, surtout lorsqu’on voyage avec de très jeunes enfants, ils peuvent générer du stress. Cette semaine, nous vous donnons donc quelques conseils afin de vous détendre et profiter...
Activité : fabriquer son bowling-maison
La fabrication du jeu constitue déjà une activité qui saura captiver les enfants. Le fait de pouvoir jouer en famille avec le résultat motive encore plus les petits. Quel bonheur et quelle fierté de jouer avec un objet que nous avons fabriqué de nos propres...
Comment dire non à son enfant
La pédagogie Montessori, comme tout type d’éducation alternatif, subit de nombreux préjugés. On entend régulièrement, par des individus relativement peu informés, que les parents qui suivent la pédagogie Montessori ne refusent jamais rien à leurs enfants ;...
Une expérience amusante avec du lait (3 ans et +)
Nous vous proposons aujourd’hui une expérience amusante et très simple à réaliser à la maison. C’est une bonne introduction pour comprendre les réactions chimiques. MATÉRIEL - Du lait - Un plat - Du colorant alimentaire de plusieurs couleurs - Des cotons de tige...
Idée cadeaux d’anniversaire (3-5 ans)
Cette semaine, nous vous proposons une série d’idées de cadeaux pour des enfants d’environ 3 à 5 ans. Souvent, à cet âge, à l'approche de leurs anniversaires, les enfants ont déjà de nombreuses envies qu’ils n’hésitent pas à nous communiquer. Toutefois, si...
Une expérience scientifique à la maison : faire flotter un œuf
Les expériences, d’une manière générale, constituent la clé de voute de l’éducation Montessori. L’enfant apprend en expérimentant. Par conséquent, les expériences scientifiques, plus spécifiques, ont également un rôle crucial à jouer dans l’apprentissage...
Mon enfant fait des cauchemars, comment agir ?
Un enfant qui fait des cauchemars, c’est finalement assez commun ; un jouet, un film, un livre peuvent lui faire peur à tout moment. Toutefois, nous ne savons pas toujours comment réagir et nous sommes parfois un peu perdus lorsque nos nuits autrefois calmes...
L’éducation cosmique en pratique [6-12 ans]
Dans des articles précédents, nous vous avions présenté les principes fondamentaux de l’éducation cosmique, tels qu’ils ont été définis par Maria Montessori. Cette semaine, nous allons expliquer comment on peut les appliquer en pratique. Premièrement,...
Expérience : gonfler un ballon sur une bouteille 6-12 ans
Une activité Montessori simple et ludique pour comprendre un phénomène physique : un volume d’air chauffé augmente [6-12 ans] Aujourd’hui, nous vous proposons une activité inspirée de la pédagogie Montessori qui s’adressent plus particulièrement aux enfants de...
Les mathématiques [6-12 ans]
Pour les enfants de 6 à 12 ans, Maria Montessori et son fils ont développé un système de représentation et compréhension du monde que l’on nomme l’éducation cosmique. Il s’articule autour des cinq « grandes histoires » : la naissance de la terre et de...
Faire des mathématiques en cuisinant
Faire des mathématiques en cuisinant ? C'est possible ! 🙂 Les mathématiques peuvent parfois paraître abstraites et difficiles à saisir ou à expliquer. La pédagogie Montessori propose, dans les salles de classe, du matériel ludique et saisissable, comme des...
La diversité des classes Montessori
Dans la grande majorité de nos publications sur le blog, nous expliquons les principes généraux de la pédagogie Montessori. L’article d’aujourd’hui vise à se détacher de cette orientation pour, au contraire, montrer la diversité des classes Montessori qui...
Idées de livres pour les 3-4 ans
Le goût de la lecture se partage et se développe dès le plus jeune âge. Un bébé ou un enfant qui a été habitué tôt à la lecture est plus susceptible de devenir un lecteur régulier. Cependant, on ne peut pas pour autant mettre n’importe quel livre dans les...
La règles des 3-6-9-12
Alors que les écrans ont envahi notre quotidien, la question des usages se pose. Comment encadrer la pratique de nos enfants ? Comment trouver le juste milieu afin qu’ils puissent profiter des merveilles d’internet tout en les protégeant des vices des réseaux et...
Activité : la science des fruits
Les enfants sont fascinés par le monde qui les entoure. Ils ressentent beaucoup de joie lorsqu’ils peuvent l’étudier en détail. Grâce à cette activité, l’enfant pourra étudier les différentes structures des fruits, comparer leurs graines et les disséquer....
Les écrans avant 3 ans
La pédagogie Montessori place l’usage des mains au cœur de l’apprentissage et du bon développement de l’enfant. Alors, il est légitime de se demander quel rôle peuvent y jouer les nouvelles technologies dans un monde digitalisé. Les enfants grandissent avec les...
Activité : botanique – Etudier la composition d’une fleur
Les enfants sont fascinés par le monde qui les entoure. Ils ressentent beaucoup de joie lorsqu’ils peuvent l’étudier en détail. Grâce à cette activité, l’enfant pourra étudier les différents éléments qui composent une fleur. ACTIVITÉ Matériel : une planche...
Les théories de l’attachement
John Bowlby (1907-1990) est un psychiatre et psychanalyste britannique. Il est célèbre pour sa théorie de l’attachement dans laquelle il démontre que les contacts physiques font partie des besoins fondamentaux du bébé. Ses théories ont été reprises,...
Deux activités Montessori à faire avec des objets de la maison
Aujourd’hui nous vous proposons deux activités que vous pourrez proposer à vos enfants. Normalement, vous devriez déjà posséder l’ensemble du matériel requis chez vous. • Magnétique ou non Matériel : une feuille blanche, un stylo, un magnet, des petits objets...
Les premiers jours de séparation : les périodes d’adaptation
Qu’il s’agisse de son premier jour à la crèche, avec sa nourrice, à l'école ou seul chez ses grands- parents, les premiers jours de séparation sont parfois difficiles pour l’enfant. Si cette transition est compliquée, c’est un phénomène tout à fait normal, ne...
Actualités Avril 2021
Le homeschooling ou l’école à la maisonQue le homeschooling soit un choix personnel ou une épreuve qu’imposent les circonstances sanitaires, c’est un défi pour chaque parent qui s’y confronte. Ma Petite école Montessori vous propose quelques conseils pour organiser au...
Cuisiner avec ses enfants
En cuisinant, l’enfant peut effectuer des gestes qui nous paraissent simples mais qui leur demande beaucoup de précision et de concentration. Cette semaine, nous vous proposons quelques activités, facilement accessibles, autour du thème de l'apéro qui sauront...
Les caractéristiques des 6-12 ans selon Maria Montessori
Si Maria Montessori s’est attelée à repérer les caractéristiques des enfants selon leurs âges afin de proposer des méthodes d’apprentissage adaptées, elle a toutefois longuement insisté sur les particularités de chaque individu. Savoir accompagner un enfant...
Notre sélection de livres 0-2 ans
Le goût de la lecture se partage et se développe dès le plus jeune âge. Un bébé ou un enfant qui a été habitué tôt à la lecture est plus susceptible de devenir un lecteur régulier. Cependant, on ne peut pas pour autant mettre n’importe quel livre dans les...
L’environnement préparé
La salle de classe d’une école Montessori est disposée d’une manière particulière et réfléchie afin de favoriser l’autonomie de l’enfant et de lui permettre de s’y repérer facilement. Maria Montessori nomme cet environnement spécialement pensé pour l’enfant :...
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Ecole Montessori
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![La géométrie [6-12 ans]](https://www.mapetiteecolemontessori.com/wp-content/uploads/2022/01/14CBD8A6-3B2E-41D2-BB38-D8C508C0449D-541-0000002EE61D2F6B-400x250.jpg)













![L’éducation cosmique en pratique [6-12 ans]](https://www.mapetiteecolemontessori.com/wp-content/uploads/2021/06/pexels-anastasia-shuraeva-6964738-scaled.jpg)

![Les mathématiques [6-12 ans]](https://www.mapetiteecolemontessori.com/wp-content/uploads/2021/06/Capture-décran-2021-06-09-à-12.45.33-400x250.png)














