La règles des 3-6-9-12

La règles des 3-6-9-12

Alors que les écrans ont envahi notre quotidien, la question des usages se pose. Comment encadrer la pratique de nos enfants ? Comment trouver le juste milieu afin qu’ils puissent profiter des merveilles d’internet tout en les protégeant des vices des réseaux et...
Les écrans avant 3 ans

Les écrans avant 3 ans

La pédagogie Montessori place l’usage des mains au cœur de l’apprentissage et du bon développement de l’enfant. Alors, il est légitime de se demander quel rôle peuvent y jouer les nouvelles technologies dans un monde digitalisé. Les enfants grandissent avec les...
L’environnement préparé

L’environnement préparé

La salle de classe d’une école Montessori est disposée d’une manière particulière et réfléchie afin de favoriser l’autonomie de l’enfant et de lui permettre de s’y repérer facilement. Maria Montessori nomme cet environnement spécialement pensé pour l’enfant :...
La leçon en trois temps

La leçon en trois temps

La leçon en trois temps, élaborée par Edouard Seguin à la fin du 19ème siècle, est l’une des techniques de base de l’éducation Montessori. La clé de voute de cette méthode est le concept de NOMMER car le nom permet d’assimiler pleinement un savoir et une expérience,...