Véronique Izard, chercheuse au Laboratoire psychologie de la perception à l’université Paris-Descartes explique que depuis les années 2000, il a été démontré que le bébé a des bases de mathématiques ! Par exemple, à 6 mois, un bébé différencie un groupe de 8 points d’un groupe de 16 points dessiné sur une surface plane (soit un rapport de 1 à 2). Trois mois plus tard, il est à même de distinguer un groupe de 8 points d’un groupe de 12 points (soit un rapport encore plus réduit : de 2 à 3).
Vous serez encore plus époustouflés d’apprendre que les nouveaux nés ont aussi la notion des nombres ! Véronique Izard et sa collègue Arlette Streri ont conduit une expérience à la maternité de l’Hôpital Bichat. Elles ont établi que les nourrissons de moins de 3 jours sont capables de différencier des grands nombres dans un rapport de 1 à 3. En revanche, ils ne semblent pas parvenir à distinguer les petits nombres entre eux (les chiffres 2 et 4 par exemple). Enfin, n’oublions pas qu’il est toujours ardu de déterminer si des résultats peu concluants sont la conséquence d’un manque effectif de notion ou bien de la mauvaise conception de l’exercice.
📎 SOURCE : https://lejournal.cnrs.fr/articles/dans-la-tete-des-bebes
