Qu’il s’agisse de son premier jour à la crèche, avec sa nourrice, à l’école ou seul chez ses grands- parents, les premiers jours de séparation sont parfois difficiles pour l’enfant. Si cette transition est compliquée, c’est un phénomène tout à fait...
L’autonomie est un des concepts centraux de l’éducation Montessori. En effet, la pédagogie repose sur l’idée que l’enfant est le mieux placé pour savoir ce qui est bon pour lui, ce qu’il doit apprendre et comment. Le rôle de l’adulte est de l’accompagner et de...
Dans la vie d’adulte, la capacité à planifier et s’organiser au quotidien est une compétence clé qui permet d’accomplir les tâches les plus complexes et éviter la procrastination. Dès l’enfance, nous pouvons préparer notre enfant afin qu’il puisse développer...
La pédagogie Montessori accorde une place cruciale à l’autonomie dans le bon développement de l’enfant. L’enfant autonome développe sa confiance en soi et deviendra un adulte indépendant et assuré. Les activités de soin de la personne sont importantes car ce...
Je mets délibérément des guillemets au terme propreté car, comme le fait judicieusement remarquer Charlotte Poussin, dans son ouvrage « Montessori, de la naissance à 3 ans », porter des couches n’a rien de sale. Sans lui mettre la pression, il est cependant...
Maria Montessori n’encourageait pas la stimulation de l’imaginaire chez le jeune enfant. En effet, elle ne préconisait pas de raconter des histoires fantastiques ou des jeux relevant des mondes et objets imaginaires. Évidemment, l’objectif n’est pas d’ennuyer les...