Que dit Maria Montessori de l'adolescence ?
Pour Maria Montessori, l'adolescence est une période de transformation aussi intense que la petite enfance. L'adolescent cherche son identité et sa place dans la société : il a besoin d'un environnement sécurisant, de responsabilités réelles et du groupe pour se construire.
Ce dont l'adolescent a besoin selon Montessori
- L'autonomie de pensée, pour réfléchir par soi-même.
- Le sens critique et social, pour comprendre le monde.
- La créativité et l'action, pour coopérer et construire des projets concrets.
- Un équilibre entre travail intellectuel et travail manuel.
L'environnement adapté
- Un cadre sécurisant qui respecte son besoin d'appartenance.
- Des responsabilités réelles, à travers des projets collectifs.
- Une ouverture sur le monde : langues, échanges, engagement citoyen.
- Un espace pour tester, créer, se tromper et recommencer.
Une citation
« L'adolescence est une période de création, de construction de l'homme social. » (Maria Montessori)
Le Collège international MPEM s'inspire de cette vision : une entreprise menée par les élèves, des engagements solidaires et une classe multi-niveau de 18 élèves.
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