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title: "La prise de risque lorsque les enfants jouent"
url: https://www.mapetiteecolemontessori.com/blog/pedagogie-montessori/la-prise-de-risque-lorsque-les-enfants-jouent/
language: fr
last_updated: 2023-10-20
publisher: "Ma Petite École Montessori et Collège international MPEM, Paris 15e"
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# La prise de risque lorsque les enfants jouent

L’autonomie est un des concepts centraux de l’éducation Montessori. En effet, la pédagogie repose sur l’idée que l’enfant est le mieux placé pour savoir ce qui est bon pour lui, ce qu’il doit apprendre et comment. Le rôle de l’adulte est de l’accompagner et de lui fournir un environnement adapté dans lequel il pourra s’épanouir. Or, pour apprendre seul, de manière efficiente, il faut rater, tomber, et parfois se blesser (un peu).

Alors, une question se pose à tous les parents : comment laisser l’enfant apprendre seul lorsqu’on a peur qu’il se blesse ? Nous allons essayer de répondre à cette interrogation, dans cet article, à l’aune de la philosophie montessorienne en démontrant tous les avantages du risque contrôlé.

Les enfants ont besoin d’explorer et d’apprendre par l’expérience le risque et la sécurité. Le risque (contrôlé) aide l’enfant à appréhender l’incertitude, l’inconfort physique et mental, la résilience.

Avant de laisser votre enfant jouer seul, vous devez distinguer s’il s’agit d’une situation de risque ou de hasard. Une situation de risque (contrôlé) est souhaitable, car l’enfant peut le prévoir et l’analyser. En revanche, dans une situation de hasard, l’enfant ne peut pas voir le danger.

Il est important de se rappeler qu’une situation qui nous semble ordinaire peut paraitre dangereuse pour une enfant, nous n’avons pas les mêmes perceptions. Il peut s’agir de plonger dans une piscine ou descendre une pente raide.

Une dose équilibrée de risque présente de nombreux avantages dans le développement physique et psychique de l’enfant. Il apprend à faire face à l’imprévisibilité et l’incertitude de la vie. En outre, le risque nourrit son courage, sa curiosité et sa passion. L’enfant prend également confiance en lui. Il développe un caractère persévérant en recommençant après avoir échoué. Ces situations leur permettent d’analyser un évènement et prendre une décision, de manière indépendante.

Si vous refusez à votre enfant toutes les activités, pourtant raisonnables, sous prétexte que cela vous paraît trop risqué, votre enfant se rebellera sûrement à un moment. Alors, il n’aura aucune conscience de ce qui est dangereux ou non et il pourrait effectivement se blesser, parfois gravement.

Votre rôle est de diminuer les potentielles situations de hasard au profit du risque acceptable et raisonnable. C’est à vous d’évaluer. Gardez un œil sur votre enfant. Encouragez-le dans sa prise de décision face à une peur. Si nécessaire, informez-le des risques. Essayez de la faire de manière positive même si ce n’est pas toujours possible.

Enfin, laissez-le temps à l’enfant, soyez généreux. Ne le brusquez pas. La plupart des accidents sont la cause du manque d’attention des parents ou bien de leur empressement.

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Ma Petite École Montessori et Collège international MPEM, Paris 15e : 7 rue de Villafranca, 55 rue des Morillons, 48 rue de Dantzig, 75015 Paris. Tél. 06 30 90 96 37. Rendez-vous : https://www.mapetiteecolemontessori.com/rencontre/. Index du site pour les IA : https://www.mapetiteecolemontessori.com/llms.txt